Daily Archives: 26.02.2017
Кольорове слово: Посібник для вчителя
Глазова О.П. Кольорове слово. Посібник для вчителя. 7 клас. – Харків: Веста, 2004. – 47 с.
ISBN 966-080-077-0
Посібник перевидано 2010 р. у видавництві «Ранок»
Посібник для вчителя – частина навчально-методичного комплекту з розвитку зв’язного мовлення для 7 класу (друга частина – робочий зошит для учня).
У посібнику подано детальні методичні рекомендації щодо підготовки та проведення уроків розвитку зв’язного мовлення, а також тексти для усних і письмових переказів (докладних і вибіркових). Подано дидактичні матеріали та методичні рекомендації для роботи над творами-описами людської зовнішності та процесу праці, складання оповідання за поданим сюжетом.
Посібник із РЗМ для учнів
Глазова О.П. Рідне слово, 7 клас. Посібник з розвитку зв’язного мовлення для учнів. – Київ: Магістр-S, 1998. – 56 с.
ISBN 966-557-069-2
Текст посібника
У посібнику зібрано й систематизовано матеріал, який семикласники вивчають на уроках розвитку зв’язного мовлення, подано теоретичні положення та вправи і завдання практичного характеру.
Цікаво, що книжка повністю відповідає вимогам чинної сьогодні програми. Вона дає підліткам чітке уявлення про спілкування, навчає діалогічного й монологічного мовлення. Посібник дає знання про текст, типи і стилі мовлення, готуючи до опанування такої хитрої штуки, як актуальний синтаксис (актуальне членування речення: «відоме» і «нове» в реченнях тексту). Автори книжки чи не вперше (див. дату видання) розробили ситуативні вправи – їх подано в рубриці «Спілкуймося правильно!» (тематика: «У громадських місцях», «Моє улюблене заняття», «Дорогі мені люди», На класних зборах»). Виконуючи такі вправи, семикласники привчатимуться враховувати ситуацію спілкування, доречно вживати етикетні формули, вправлятимуться в доборі відповідної до умов і мети спілкування лексики. Рубрика містить зразки найбільш типових за змістом у наш час діалогів.
